【編者按】今年84歲高齡的劉宗富教授應(yīng)該是我國變頻傳動領(lǐng)域最年長的專家之一，被尊稱為“電機大老爺”和“電機活神仙”。這位高個老人卻十分低調(diào)，當記者說明拜訪來意時，他很謙虛地說自己只是做了本職工作，要多宣傳年輕的專家。往年還聲如洪鐘、行動剛健的劉老今年由于受疾病影響，狀態(tài)大不如前，但他依然和記者交流了一個多小時，最后由于考慮到“變頻英雄譜”這個欄目能起到推動業(yè)界發(fā)展的作用，他毅然委托東北大學彭鴻才教授和滿永奎教授兩位老師幫助整理相關(guān)材料。據(jù)彭教授介紹，劉老曾經(jīng)是學校的足球隊長和籃球隊長，一生剛毅，光明磊落，典型的北方漢子。雖然近期受疾病影響，但他依然關(guān)注國內(nèi)變頻傳動領(lǐng)域發(fā)展，參加力所能及的活動，并繼續(xù)指導(dǎo)學生的科研工作。滿教授更是在百忙之中積極搜集相關(guān)資料，生怕耽擱了出刊的時間，其認真細致的工作作風讓記者欽佩有加。在此，對于以上三位教授表示衷心感謝！

個人簡歷

　　劉宗富，男，1925年1月生，河南省濟源縣人。1950年畢業(yè)于同濟大學電機工程系，同年到東北大學任助教，同時跟蘇聯(lián)專家攻讀副博士學位，1956年升為講師，1978年為副教授，1983年任教授。劉宗富老師長期從事電機及其控制的教學和研究工作，發(fā)表論文100余篇，指導(dǎo)畢業(yè)的博士研究生和碩士研究生40余名，編寫有《電機學》，《電力拖動基礎(chǔ)》，《近代交流調(diào)速》和《現(xiàn)代電力電子器件與交流傳動》等高校教學用書，主審有《通用變頻器及其應(yīng)用》，《同步電機調(diào)速系統(tǒng)》和《交流步進拖動系統(tǒng)》等新技術(shù)從書。和英國謝菲爾德大學進行長達10年科研合作，派出研究學者并親自到謝菲爾德大學進行訪問及召開學術(shù)講座。

　　他長期從事學會工作，曾任中國自動化學會電氣自動化專業(yè)委員會委員、電氣傳動組組長，中國電工技術(shù)學會電氣節(jié)能專業(yè)委員會副主任委員，中國交流電機調(diào)速傳動會議學術(shù)委員會委員，遼寧省電力電子學會副理事長。還積極獻身于交流電機變頻調(diào)速的推廣與應(yīng)用，在承德鋼鐵公司、茂名石化公司等企業(yè)的節(jié)能降耗和電氣傳動更新?lián)Q代中做出了重大貢獻。

　　他的座右銘是“語不驚人死不休”。他醉心于高新技術(shù)的通俗化，從物理概念出發(fā)建立了工程人員便于接受的交流電機數(shù)學模型，用工程語言去宣講矢量控制理論，受到普遍歡迎。他用轉(zhuǎn)矩星和步進磁場理論去研究由電力電子器件供電的各種電機，創(chuàng)立了交流步進拖動系統(tǒng)的理論體系，研制成功同步機電齒輪，煤粉倉物料探測儀，幅向磁路混合式步進機，直接傳動的機電一體化攪拌機和永磁齒輪。領(lǐng)導(dǎo)研制生產(chǎn)了我國第一批變頻器，“JJBI型大功率晶體管交流調(diào)速變頻電源”獲1988年遼寧省科技進步二等獎和沈陽市1989年科技進步二等獎。

我的回顧

——東北大學 劉宗富

　　從1950年畢業(yè)至今已58年，幾十年來能在電機及其控制行業(yè)做一些工作，應(yīng)該感謝我們國家相對穩(wěn)定的形勢，特別還趕上了改革開放的大好時機。

　　1950年從同濟大學畢業(yè)后，我來到東北大學任助教，開始從事科研及教學工作。當時國民經(jīng)濟處于剛開始恢復(fù)和發(fā)展階段，蘇聯(lián)專家在中國起到重要的作用。1956年我?guī)煆囊晃惶K聯(lián)專家攻讀副博士學位，那時做的是關(guān)于同步電機激磁調(diào)節(jié)的研究，當年還幫助鞍鋼完成了大型同步電機激磁自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)的一系列計算。

　　1957年蘇聯(lián)專家開始撤走，國內(nèi)研究專家開始自行設(shè)計。當時從事電機調(diào)速控制研究的最大限制是半導(dǎo)體器件。最開始研究設(shè)計變頻器采用的器件是引燃管，其缺點是持續(xù)性差、容量小、穩(wěn)定性差。后來還研究機械式變頻器等。進入60年代，隨著國產(chǎn)晶閘管的誕生，變頻調(diào)速進入電力電子時代，大家從頭摸起，從分離元件到集成電路，從小功率裝置到大功率裝置，雖然經(jīng)過許多挫折和失敗，但是卻奠定了我在電力電子方面的堅實基礎(chǔ)。

　　上世紀80年代初，我國改革開放開始，國外的先進技術(shù)開始被引入國內(nèi)，各高校也開始接觸先進的變頻技術(shù)。西門子的交交變頻技術(shù)是世界領(lǐng)先技術(shù)，鞍鋼在1980年引進了西門子的一套交流變頻調(diào)速系統(tǒng)，但是在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)重大事故。鞍鋼迅速召集國內(nèi)變頻領(lǐng)域的專家進行討論研究�；�于電機驅(qū)動理論，我綜合分析了事故原因，提出正確解決“扭振”問題是處理事故的關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上，通過加速度最優(yōu)控制、硬軟特性最佳配合等研究及實驗，終于使問題得到解決。1994年，承德鋼鐵公司煉鋼廠出現(xiàn)嚴重生產(chǎn)事故，三套20噸轉(zhuǎn)爐直流拖動系統(tǒng)37面控制柜全部燒毀致使兩萬人的鋼鐵公司全面停產(chǎn)。我來到現(xiàn)場，經(jīng)過詳細的方案制定、研究與確定，建議公司將20噸轉(zhuǎn)爐傾動和氧槍升降原有的直流調(diào)速系統(tǒng)全部改為交流變頻調(diào)速拖動。公司經(jīng)理很快確定了我的方案。從供貨到安裝、調(diào)試、經(jīng)過13天，三臺轉(zhuǎn)爐全部正常投入生產(chǎn)。這是我國20噸轉(zhuǎn)爐傾動和氧槍升降第一次采用變頻調(diào)速，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益，在當時的情況下，如果仍然采用直流調(diào)速，僅設(shè)備調(diào)試一項就需至少四個月。經(jīng)過多年的生產(chǎn)應(yīng)用，該系統(tǒng)運行穩(wěn)定可靠，技術(shù)指標完全滿足工藝要求。該系統(tǒng)1995年通過機械工業(yè)部鑒定，并被河北省評為技術(shù)進步一等獎。

　　與此同時，國內(nèi)研究學者在學術(shù)上的研究也空前繁榮。我很高興能在長期的學術(shù)活動中，與我們的同仁一道為我國的交流傳動事業(yè)的發(fā)展做了點工作。即使現(xiàn)在我退休多年，仍然很高興和我的學生探討問題，我以此為快樂。

學生心中的劉老師

　　劉宗富老師自1950年開始就任教于東北大學，是電氣傳動領(lǐng)域的著名教授和我國現(xiàn)代交流傳動領(lǐng)域的先行者，著有多部教材與專著，其中《電機學》、《近代交流調(diào)速》等教材被廣泛作為高等院校的教學用書。

　　劉老師在學術(shù)上的造詣深厚，知識淵博。在幾十年的研究與教學中，不斷創(chuàng)新，提出新理論，在理論研究上達到國際先進水平。他提出的馬鞍形電流形成圓旋轉(zhuǎn)磁場的理論，對傳統(tǒng)的交流電機理論是一個突破，在當時可控硅整流器可靠的大量應(yīng)用，而可關(guān)斷器件逆變器還沒有普及的歷史時期，這一理論對于大容量的交流傳動是一個嶄新而有實際意義的創(chuàng)新，受到很多國際上著名教授的肯定。

　　劉老師提出的電勢星、轉(zhuǎn)矩星在步進系統(tǒng)中的應(yīng)用形成了完整的電機的分析、設(shè)計及控制的理論。采用這一完整的理論對市場上廣為流行的軸向磁路的兩相混合式步進電機進行透徹分析，提出了具有幅向磁路的兩相混合式步進電機，從而，使相同轉(zhuǎn)子體積的混合式步進電機的輸出轉(zhuǎn)矩提高了14%。新型的具有幅向磁路的兩相混合式步進電機獲得了國家專利，并且與英國謝菲爾德大學的國際著名教授David Howe進行了長期合作，保送年輕教師到英國與David Howe 教授聯(lián)合研究，發(fā)表多篇國際學術(shù)論文。

　　劉老師提出的大角度步進電機和直流步進電機的控制理論指導(dǎo)我們完成了多項橫向科研任務(wù)和申請了國家自然科學基金。

　　針對通常的輸入三相互差120°的正弦電流形成圓旋轉(zhuǎn)磁場的理論，劉老師提出線電壓脈寬調(diào)制（LVPWM）方法，它比SVPWM方法具有更好的圓旋轉(zhuǎn)電壓軌跡，更好的控制效果。

　　作為劉宗富老師的學生，我們感到非常榮幸。劉老師淵博的知識、精湛的理論、豐富的經(jīng)驗、廣闊的視野、創(chuàng)新的理念，所有這些，使我們幾代學生受益匪淺。如今，盡管劉老師年近90，我們還經(jīng)常與劉老師討論學術(shù)問題，去年還在他的指導(dǎo)下申請了無接觸式磁性齒輪的國家發(fā)明專利，近幾年在他指導(dǎo)下研制開發(fā)的高壓變頻器已經(jīng)在現(xiàn)場應(yīng)用一百余臺。

　　學生們敬佩他不僅理論精湛，經(jīng)驗豐富，而且十分樂意和學生共同探討知識。學生們一次次帶著問題走進劉老師住處或辦公室，不管是各種電力電子變換技術(shù)，還是各種電機控制技術(shù)方面，劉老師都有深刻的獨到的理解，學生們也都能得到一次次圓滿的解答和快樂的交流。幾十年來，我們一直獲益于劉老師的豐富的理論體系和研究問題的創(chuàng)新思路。

　　劉老師長期從事學會工作，在多個學術(shù)組織中兼職，作為中國自動化學會電氣自動化專業(yè)委員會電氣傳動組組長，多次主辦了全國性的學術(shù)會議，與全國學術(shù)界同行一道，對我國的交流變頻調(diào)速事業(yè)的發(fā)展，起到極大的推動作用，受到全國學術(shù)界的尊敬與好評。

　　劉老師在指導(dǎo)鞍鋼、承鋼等企業(yè)的技術(shù)革新與設(shè)備改造時的遠見卓識，創(chuàng)新與大膽給我們留下了抹不掉的印象。

　　總之，劉老師理論上的豐碩成果，學術(shù)上的個人魅力，生活上的寬宏大量，會影響到我們學生的一生。